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 弱视是怎么一回事?
弱视是怎么一回事?
2020-03-25 09:33:56
视觉发育期由于斜视、屈光参差,高度屈光不正以及形觉剥夺等引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童,且眼部检查无器质性病变,称为弱视。

什么是弱视?

 

视觉发育期由于斜视、屈光参差,高度屈光不正以及形觉剥夺等引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童,且眼部检查无器质性病变,称为弱视。

 

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弱视儿童经规范的治疗,视力是可以提高甚至完全恢复的。因此,家长们及早认识弱视,并且给予重视尤为重要。

 

弱视的分类:

斜视性弱视

 

 

由于眼位偏斜而产生复视,为了克服斜视所造成的复视,大脑视皮质中枢就抑制由斜视眼传入的视觉冲动。斜视眼的黄斑功能长期被抑制而导致弱视。

 

 

屈光参差性弱视

 

 

由于两眼屈光参差较大,在两眼黄斑形成的物象清晰度不同或大小差别太大,融合困难,脑皮质中枢只能抑制来自屈光度数较大眼的物象,久而久之,形成弱视。

 

 

形觉剥夺性弱视

 

 

在婴幼儿期,如有角膜混浊、上睑下垂、先天性白内障,甚至不恰当的遮盖一眼,使光线不能充分进入眼内,剥夺了该眼黄斑接受正常光刺激的机会,视功能发育收到抑制而发生弱视。

 

 

屈光不正性弱视

 

 

多见于高度远视或散光,患者在没有矫正的情况下,视网膜长期不能形成清晰物象,从而导致弱视发生。

 

 

先天性弱视

 

 

发病机理目前尚不十分清楚,可能由于出生后,视网膜或视路发生小出血而影响视功能的正常发育。

 

 

 

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如儿童诊断弱视,应尽早治疗,在视觉发育的敏感期内治疗效果最佳。根据不同病因,可采取手术解除视觉剥夺、屈光矫正、遮盖抑制眼等方式。

 

早期规范治疗弱视儿童,大部分视力均可提高,甚至恢复到正常儿童水平。弱视并没有那么可怕,但是家长必须要引起重视,避免错过黄金治疗时期。

 

 

 


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